谈谈我对“学问”一词的新解！

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        上课时我经常会和同学们说，何谓“学问”？同学们有各种各样的答案，我说：“学问”就是“学会提问”！答案就这么简单！
        是这样的吗？
        是的，职业教育要给学生传承知识、技能，更要激发学生的智慧，中职教师只有启智才能是良师！
        学生学习也好！考试也罢！关键是老师要让学生学会思考！让学生在课堂上表现如何去“想”和”问“ 。在美国，是THINKT QUESTION，也说是“少讲多悟”，美国老师的思维是：如果学生提不出问题，是因为学生根本没有去思考！“ANY QUESTION？EVERY QUESTRION IS OK！”无论学生的回答是多么地牵强附会，老师也总是会点头微笑，给学生以充分鼓励！
        上课我经常会对同学们说：你们回答老师的提问，不能说不知道，但你们可以“胡说八道”！看似好笑，实际上谁会胡说八道？谁又能不思考就能胡说八道？
        老师上课给出的问题通常是开放性的、没有统一标准答案的，学生从那个角度回答都有一定的道理，我们就是要培养学生有大胆想象力！