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乡村教师杨旭丽:大山深处盛开的美丽山茶花(图)

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发表于 2014-3-29 18:50:46 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
杨旭丽不仅是学生的好老师,还是学生的保姆,学生的吃住她都要操心。 杨旭丽在指导学生上电脑课。 让侗族传统文化在学生中继承发扬下去是杨旭丽努力的方向。图为她跟学生在跳自编的“多嘎多耶”课间操。 图片均由记者汤世亮 摄
      在龙胜各族自治县乐江乡西腰小学的一间教室里,一位老师正在跟学生们一同跳着侗族风情的课间操,仿佛是一朵山茶花,给这个烟雨蒙蒙的三月带来了一抹明亮的色彩。她,就是乐江乡西腰小学的教师杨旭丽。从1996年9月参加工作以来,杨旭丽扎根在偏远山区——— 乐江乡地宝片18个春秋,兢兢业业,任劳任怨,奉献着自己的青春。
      从小种下教师梦,偏远山区里一教就是18年
      3月的春雨似剪刀,从乐江乡驱车前往西腰村委两边的树木都已发出了新芽。在度过一个寒假之后,西腰中心小学的校园里又传出了朗朗读书声。记者抵达乐江乡西腰小学的时候,在学校二楼一间简陋的教室里,杨旭丽正在跟学生学跳侗族风情的课间操。“下雨天没地方跳,就在教室里跟学生一起练习下。”听说记者要来采访,当天杨旭丽特意穿上了她最喜欢的红色外套,没说几句话,她便爽朗地笑了起来。
      今年39岁的杨旭丽看上去很活泼,但她却已有从教18年的经历。“我一直都在山区小学教书,没有离开过。”杨旭丽告诉记者,她从小就对教师的职业非常喜欢。“小的时候我的母亲是一名山区代课老师,或许是受她的影响,我从小的理想就是成为一名教师。”杨旭丽1996年高中毕业后就到地宝片代课,“那时候工资一个月就几十块钱,但能跟学生在一起就觉得很开心。”条件虽然艰苦,但杨旭丽在家人的支持下一边教书一边学习深造,2000年通过公开考试转为正式教师。当转为正式老师时,杨旭丽首先想到的就是回到曾经的西腰村教书。
      “需要老师的地方其实有很多,为什么你还是选择待在山区教书呢?”记者问。
      “我自己也是山里的孩子,所以我更清楚这里对于老师的需要。”杨旭丽笑了笑说。杨旭丽所在的乐江乡西腰村位于龙胜的西北部,距离县城74公里,距离乐江乡政府所在地37公里,号称龙胜的“西伯利亚”。“水泥路未修好之前,从西腰村去龙胜县城只能绕路,一路要途经两省区三县五乡镇,要半天才能出去。“杨旭丽说。学校的偏远,条件的艰苦并没有吓退这个年轻的姑娘。从此,她在偏远山区里一教就是18年。
      在18年的教书生涯里,她当过班主任、当过教导主任、当过少先队辅导员,直到现在当了校长,虽然职位一直在变,但是她的职业始终只有一个,那就是人民教师。在谈及想不想换一个更好的工作环境时,杨旭丽沉默了一下说“当然想了,好的环境谁不向往呢?但是我更喜欢和孩子们在一起,在哪里都是教学生,能跟学生在一起我就很开心。”说到这,杨旭丽的眼里流露出些笑意:“我觉得我像课本里讲的白杨树一样,哪里需要就种到哪里。”
      一心扑在教学上,从不落下一节课
      在担任了西腰小学的校长之后,杨旭丽需要考虑的事情更多了。“虽然学校地处偏远山区,但我们也要尽量向城里学校看齐,让山里的孩子接受更好的教育。”杨旭丽说。
      在她的带领下,曾经落后的西腰小学现在有了图书室、电脑室,让孩子们可以通过网络了解大山外面的世界。为了营造浓厚的学习氛围,杨旭丽发动老师们在课余时间里自己动手美化学校。大到教室的墙面,小到楼梯的每一级阶梯,西腰小学的每一个角落都凝聚着她的心血。“我们就要在校园营造一种学习氛围,让孩子们时时刻刻都能学知识,学 会 做 人 的 道理。”杨旭丽说。
      西腰村是一个有着浓郁的侗族风情的村落。为了将侗族的传统文化传承下去,杨旭丽一有空就研究侗族歌舞,并聘请村里的长辈教孩子们唱侗歌、跳多耶舞。她还计划在西腰小学开设葫芦丝班、芦笙班,并筹措资金为学校购买侗族服装和民族乐器。
      在18年的教书生涯里,杨旭丽特别注重家访,因为她希望每个学生的一点点进步都能与他们家长分享。但是意外有时候来得非常突然,在一次家访的回途中,由于刹车失灵,她和摩托车一并冲进了沟里,左脚掌全部弯曲,五个脚趾的关节错位。
      在医治的过程中,她疼痛难忍、不能行走,但她仍然不愿落下一节课。每天早上让爱人背着她一步一步艰难地走到学校,在教室门口微笑迎接每一位学生;在每天的上班时间,她少吃少喝,有时几乎不吃不喝,为的是尽量避免上厕所;放学了,再让爱人背回去。
      在脚受伤的期间,杨旭丽没有请过一天假,没有落下一节课。“我不能因为我的身体而耽误了我的孩子们。”杨旭丽说。
      最对不住的就是家人和孩子
      走在校园中,杨旭丽的学生都热情有礼地上来跟她和记者打招呼问好,关系显得十分融洽。“我在学生心目中可算一位好老师、好朋友。”杨旭丽自豪地说。但是谈到家庭,她的语气带着些无奈:“可在家中我不是一位好媳妇、好妻子、好母亲。”
      杨旭丽家在乐江乡地灵村,结婚多年都是跟丈夫两地分居,两人聚少分多。因一心扑在教育工作上,杨旭丽家中的家务是由年迈的公公婆婆勉强操持,而地里的农活她更是一点忙都帮不上。“我能在教育者这条路上走那么久,全靠我家人的支持和理解。”杨旭丽一家6口人,家公、家婆,还有家公的弟弟,都是 七 八 十 岁 的 老人,女儿今年才小学四年级,为了让孩子多呆在自己身边,她让女儿在西腰小学就读。虽然骑车往返学校只需半小时,可她还是每周只回家一次。周末回到家中,她不是接手家中的家务事,就是马上投入农活中帮丈夫一把。丈夫为了家庭,不得不呆在家里务农,一家人的开支基本就是靠杨老师的工资。虽然日子有时候过得有些紧巴巴的,但杨旭丽老师脸上始终是乐观的笑容。“自己生活清贫点不要紧,只要跟孩子们在一起就很开心了。”记者汤世亮 通讯员蒙政嫦 实习生崔丽娟
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发表于 2014-3-29 18:50:50 | 只看该作者
凤毛麟角了
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发表于 2014-3-29 18:50:58 | 只看该作者
乡下的老师真的很辛苦
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