农村学生上重点大学难——谁抛弃了谁

多春鱼

自从2009年1月，新华社播发温家宝总理的署名文章，发问“大学中的农村学生比重为何不断下降”以来，这个问题便长期受到社会关注。近日，北大清华等重点大学教授经过实证调查，为该现象提供了具体的数据支撑。调查显示，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成，而清华2010级农村生源仅占17%。（8月6日《重庆晚报》）
这是一个很危险的问题，表面上只是教育公平的问题，但教育公平的缺失的后果只能是导致整个社会的不公平，上层的孩子一直是上层，下层的娃娃难以向上爬，失去了依靠自身努力往上发展的机会，这样的状况令人担忧。
城乡差距一直是存在的，城市的教育也远好于农村，尚未听说过哪所大学建在农村的，伫立在城市中的大学，特别是重点大学让城市的考生近水楼台先得月，牢牢得占据着录取大学生的相当比例。让人费解，这究竟是不是城市大学？专属于城市？农村的孩子的比例小之又小，甚至，在大学中，农村的孩子，家境不好的孩子还受到排挤，这是社会问题！但本质还是农村学生难进大学而导致。
国家当初决定西部大开发就是看到了城市和农村的巨大差距，从而下大力气

发展西部落后地区，可是，西部地区，农村孩子，没有接受良好的高等教育如何来建设西部和农村？这是一个配套的工程。可近年来所谓的自主招生名目越来越多，需要的知识面越来越广，这无疑相当于给城市的考生专设，农村的孩子的机会空间被压缩。
教育资源分配不公的问题早已经显现出来了，无论是师资流动还是资源分享，城市和发达地区已经到了有条件也必须作出改变的时候。一方面是每年大量高校毕业生就业难，一方面是农村师资严重缺编。能不能把大城市和县、镇、村级学校教师的工资标准统一一下，从而不让优秀师资集中在大城市和发达地区，也可以像选拔公务员那样选拔教师，抬高教师的从业门槛，从而使更多高素质人才充实到教师队伍中去。平心而论，农村老师的水平是不高的，和城市老师相比存在很大的差距。不解决这个问题是无法解决教育资源分配不公的问题的。
20世纪80年代以来，教育上给予农村的倾斜政策确实不多。出现了这种农村学生上重点大学难的现实状况，那么我们是应该考虑作出一定的调整了。客观来看，近年来城市的成长系统要比农村优越，教育资源分配不平衡，会与经济发展产生恶性循环，甚至与和谐社会产生恶性循环。不管如何，这个问题的 发现和报道还是有一定的价值，至少让大家明白了这种现象和可能导致的可怕后果。如果能及时寻找积极而能落到实处的做法，提示我们目前至少能做一些事情，比如高校招生增加农村孩子的比例，给予一定的优惠政策等。
当然本质是这个国家的处于农村等的下层群体无法通过自身的努力流动到上层，一旦这种局面一直保持下去且无力改变，强者恒强，弱者恒弱！这无疑也与现今的腐败，关系社会，干什么都要送东西，跑关系不谋而合，想通过自身的努力往上爬，没门！这才是这个社会的最大悲哀。

米仓加耗子

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