灌阳有位最美乡村教师

谷幻想

一根拐杖撑起8万里送教路——
记广西桂林市灌阳县洞井瑶族乡野猪殿小学教师李祖清
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     一个人，一根拐杖，一条山路。35年来，李祖清在深山教学点默默耕耘，送教行程达4万多公里。这个出身农家、也曾失学的瑶族教师，任教期间三分之二时间与拐杖为伴，却用拐杖撑起了瑶乡孩子的梦想，被当地群众称为“拐杖老师”。

只想为山区多教出一个学生
     在灌阳县洞井瑶族乡，有许多用动植物命名的村屯，野猪殿就是其中之一。1956年，李祖清就出生在野猪殿村的杉木岭上。因家境贫穷，小学毕业就辍学了。上世纪70年代的野猪殿村，小学毕业的李祖清就算是“秀才”了，是村里屈指可数的文化人。1974年，他被推荐上了桂林民族师范学校。毕业后，他被安排在大竹源岔路口教学点任教。当时，他是岔路口教学点唯一的教师，教不同年级的十几个学生。他白天给各年级学生轮流上课，夜晚在煤油灯下备课或打着火把家访。一年后，由于工作成绩突出，他被调回野猪殿小学任校长。
     按理，在野猪殿小学任校长，应当是李祖清“仕途”很好的起点。因为当时他不但年轻，而且是全村为数不多的中师毕业生。但一心只想用自己所学的知识为山区多培养一些优秀学生的他，一年后毅然辞去校长职务，专职从事教学工作。在此后的教学生涯中，李祖清相继到保良小学、代门底教学点、龙木干坪教学点、架枧坪教学点任教，他的脚印几乎踏遍了野猪殿村的每一个教学点。

在讲台上才感觉到自己有价值
     1981年4月15日晚，对李祖清来说是一生中最难忘的日子。当时他在保良小学任教，班上一名学生一连几天没有到学校上课。为了弄清原因，李祖清和一名老师前往5公里外的学生家里探访。回来途中，已是天黑。走到一个山坳处，李祖清突然感觉右脚一阵剧痛，用电筒一照，发现是被毒蛇咬了。当时保良、野猪殿不通公路，要将李祖清抬到25公里外的卫生院，至少要走6个小时的山路，老师们只能先请当地一位草药医生帮他治伤。命虽保住了，但由于中毒太深，再加上没有得到及时有效的治疗，他的大腿肌肉慢慢萎缩，直至骨骼坏死，伤口长年化脓不愈。
     那年，李祖清才25岁，正值青春年华。就这样，一个年轻帅气的小伙子一夜间成了残疾人。
     按工伤处理，他本可以病退或离岗休息。但为了山里的孩子，他强忍病痛坚持上课。他说：“我只有站在讲台上，才感觉到自己活着的价值。”
     他拄着拐杖回到了课堂，在距家里5公里外的架枧坪、代门底教学点任教，这一干就是20年。
     代门底教学点是野猪殿村最远的一个点，离家15公里。为了让他安心上课，妻子将家搬到了教学点。代门底教学点15个学生分五个年级，是典型的多级复式班，他一个人支撑起全部的教学任务。每天早上、中午，他一边生火煮饭，一边批改作业。白天忙完了，晚上备课又要熬到深夜，天天如此。
     在代门底教学点干了8年，李祖清调到了另外一个教学点，又搬回原来的家，每天去学校来回要走十几公里。为了不耽误上课，每天早上5点就要起床，下午放学回到家已是天黑。
     在国家实行“两免”政策之前，教学点里的许多学生都不能按时交纳学费、课本资料费，李祖清总是用自己的工资帮学生先垫上。他说：“孩子开学最期待的就是领到新书，不能让孩子因为拿不到新书伤心。”

瑶族同胞的感激是最好的奖励
     20余年的拐扙任教生涯，7300多个日日夜夜，4万多公里的送教行程。李祖清以惊人的毅力，一边艰难的上课，一边四处寻医问药，巴望自己的残腿能够痊愈。但事与愿违，由于毒素未完全排除，加上长期在山上攀爬，2003年，灌阳县人民医院检查诊断，其残腿已转化为骨髓炎，自膝盖以下的小腿骨全部坏死，必须截肢，否则将危及生命。2003年10月，他做了截肢手术，2004年安装了假肢。
     教育部门考虑他年纪大，行动不便，又长期在条件艰苦的边远教学点任教，再次决定将他调到山外学校工作，李祖清谢绝了组织的好意：“我实在离不开野猪殿那帮孩子。”李祖清的话坚定而有力。
     他在野猪殿任教的几十年，野猪殿有了高中生、大学生，还破天荒地出了研究生。他的学生，有进城在小学、中学、大学任教的教师，有的成了商人和工程技术人员，更多的则是回到野猪殿带领农民致富。
     35年来，在他身上很少有“优秀教师”“先进教师”之类的光环。但野猪殿的瑶族同胞们对他的感激，就是最好的奖励。他们说，因为李老师常驻村屯，我们的孩子才不至于失学，孩子学会了知识，走出了大山，可李老师仍然陪在我们身边。（本报记者 刘 昆 本报通讯员 周仕敏）

人物档案
     李祖清，1956年生，1977年毕业于桂林民族师范学校。1977.9—1978.7在灌阳县洞井大竹源岔路口教学点任教，1978.9—1980.7任洞井野猪殿小学校长；1980至今，先后在洞井保良小学、代门底教学点、架枧坪教学点、野猪殿小学任教。

人物评价
     李祖清妻子赵德花：他是一个一心只想着教书的人，他是老师，更是“保姆”。他每天不仅要完成所有的教学任务，还要给一些偏远地方的学生煮午饭。这么多年，他很少能帮上家里的农活，家里都靠我一个人撑着，但是，我没有怨言。
     灌阳县洞井瑶族乡中心学校校长刘代洋：他的淡泊名利令人钦佩，辞去校长职务，谢绝组织照顾，谦让荣誉“光环”，从不计个人得失。他的可贵，贵在坚持，贵在顽强，贵在矢志不渝，贵在爱岗敬业。
     李祖清的学生、桂林市第十七中学教师肖弢：一年一年，一点一滴，李老师把知识传授给大山里的孩子。也许常人看来，这算不得什么。可正是这默默的、不计回报的付出，才让我们一批又一批的山里孩子了解了山外的世界，走出了大山。

     教师自述
希望更多的年轻人回乡当老师

李祖清
     1977年7月，我从桂林民族师范学校毕业。当时能得到上师专的机会，对我来说是最大的幸运。毕业后，我怀着感恩的心，带着报效家乡的梦想，回到养育我的土地——野猪殿，成为一名光荣的人民教师。
     出身农村的我，深深体会到知识的重要。几十年来，我辗转在几个教学点之间给孩子们上课。即使是我的脚被毒蛇咬了，我也仍然坚持在基层一线。
     由于腿脚不便，在黑板上写字要用小凳子垫，时间久了，黑板前的地面上磨出一道深深的坑，而教室的地面，也烙下拐杖印迹。
     我每天不仅要完成所有教学任务，还要给一些偏远的学生煮午饭。每年开学，我都要拄着拐杖把学生的新课本、作业本、学习用具、学习资料分几次背到教学点。尽管基层的教学生涯很辛苦，但是看到孩子们走出了大山，看到村里越来越富，我觉得这一切都是值得的。
     虽然我只靠一条腿支撑，但我活得开心，活得踏实，一支粉笔，几张课桌，就这样锁定了我的人生目标。
     基层缺老师，我希望更多的年轻人能回到家乡，回到农村，把农村教育搞好。

回答以下好多质疑的朋友：
[color=ound-color:rgb(234,]回答以上怀疑李老师的朋友，现在政府树典型有些确实做得很假，但是这个李老师确实是两根拐杖教学几十年，政府宣传单位树典型虽然水分大，但是这样想跳跳虎一样单腿弹跳好几里路的陡峭山路来回家和学校之间，就这样数十年如一日。我相信你亲眼所见才让你为之震撼的，不要相信别人讲的，亲自去看看，体验一下，有小孩的可以带小孩去现场体验生活，比任何说教都好。现在野猪殿村通往外界的路还没有修好，各位村民和在外打工的都在捐款修路，好作孽的，如果有兴趣，有爱心，有正义感的朋友可以自驾车去看看，从大圩——大境——九块田——保良鲁塘——野猪殿，我也是打工一族，我捐了400，与其在这里怀疑正能量，还不如去看看山民在严峻的现实面前的那份感恩，淡定和淳朴。如果有人想捐款的请到野猪殿联系修路发起人15177302559  18377327200 肖沾金


李老师教出来的学生好多都在外面打工了，为了这次能让家乡父老安全的走出镇上赶集卖点农产品买点日用百货，个个自发捐款修路，他们都是李老师不同时段教出来的学生，李老师虽然不奢望每一位学生都能读高中考大学，因为即使考得起，家里也送不起，如果能走出去，能改变一下家乡贫穷的现状，家乡有天需要这些学生们的帮助，同学们能尽力而为他也心满意足了！这些学生们有些已经成家承担着家庭的重担，有些刚刚走上社会，虽然都还在脱贫路上，但是大家也积极付出了自己的爱心，一下是捐款实录：





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rose153504176	+ 1	请问是"最美"还是最“悲哀" 我们国家.

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