再发‘全州县教育乱象’

何去飞

全州县这几年教育质量是越来越差，问题到底出在哪里？值得探讨！其中教育腐败是罪恶祸首！
       一、进城考试及每年的教师调动滋生腐败，导致师资配比严重缺衡，县城及离县城较近的乡镇教师严重超编，边远乡镇学校教师大量欠缺！（如离县城较近的永岁乡永和初中教师队伍臃肿，每年要派10多名教师到边远乡镇文桥镇支教，此为其一，不胜枚举！！）教师的缺衡，就出现一种怪象：有些学校老师没课上，有些学校老师课上不完（一人包班)！而教师的绩效工资却是全县按教师人头分配！！
       二、支教老师没有到岗，受援单位请代课老师（都没有教师资格）顶岗，那边上一代代课老师在上访，这边新一代代课老师又出现！文桥镇的一些小学如易福、杨福都请代课老师顶岗。谈何教育质量！！！
      三、乡镇和县直部门经常从教育系统抽、借调老师，导致教师大量减员。就在县人民政府文件（全政发【2013】17号）下发不到一月时间，县综治办又从教师队伍抽调若干正在讲台上课的老师。试想已经分好的课，老师又上了一半了，谁来顶！！！！！听说这个文件是蒋昌桂县长组织召开了十多次常委会才拿出来的，连县政府也自食其言，悲哀！
       四、教育投入不足，教师的办公环境太差！老师在学校没有休息及办公场所。个别学校的特岗教师三四个人挤在一间20平方左右的宿舍里！！
      只有杜绝教育腐败，合理配置教师资源，加大教育投入，提高教师积极性，全州县的教育质量才有出路！！



   (96.92 KB, 下载次数: 0)
  
  

齐民思

中国共产党发展到今天，最大的里程碑就是教育产业化。这是全世界【出中国人以外】人民最高兴的事。未来中国离亡国就不远了