全州人论坛
标题:
广西民族大学自考双证专业开设及介绍
[打印本页]
作者:
gxunedu
时间:
2013-7-23 15:38
标题:
广西民族大学自考双证专业开设及介绍
广西民族大学自考双证专业开设及介绍
一、全日制教学
按照普通本科生的培养和管理模式进行教学和管理,根据相关规定,将学校的全日制教学与自学助考相结合,使学生的自主学习融入校园文化之中,为学生营造了更好的学习氛围,并使学生得到德、智、体、美全身心的发展。
二、专业齐全、选择面广
设置数十个专科、本科专业,学生可根据个人意愿自由选择。
三、多次开考,课程沟通,通过率高
学校选派有经验的教师授课,坚持“助学与育人并重”的原则,全面提高教学质量;学校根据区自考委相关的政策实行一年多考形式和部分开考课程与成高或普高课程沟通衔接,学生课程考试通过率高。
四、实行学历教育+职业技术教育相结合的“双证”培养模式
学生入学后学习专业考试计划所规定课程,兼修相关专业职业技术教育课程,参加各类国家职业资格考试,成绩合格可获得国家、区劳动部门颁发的各种《职业资格证书》,利于学生毕业或结业后就业。
五、统一管理、协调发展
学生统一安排在学校学生公寓集中住宿,学生所在学院全面负责学生的思想政治工作和日常管理工作,配备专职辅导员、班主任,确保学生全面协调发展。
六、双向选择、自主就业
学生就业由学校提供信息,参加校内外各种形式的毕业生供需见面会,采取双向选择的方式就业;学校每年还针对“双证”班组织专题毕业生招聘会,提高学生就业率。
七、对象
1、高中、中职(中专)毕业生或同等学历者可报考高起专、高起本(2+2专本连读);
2、高职(高专)毕业生及其他大专学历者可报考专升本。
八、条件
品行端正,无不良行为记录,身体健康,能坚持参加全日制学习。
九、毕业
学生通过自治区统一组织的各课程考试,成绩合格者,颁发全国统一印制、教育部电子注册的广西区高等教育自学考试委员会验印、广西师范大学盖章的大专、本科毕业证书,国家承认学历;本科毕业符合学位授予条件者,可授予广西师范大学学士学位。
十、结业
学生学习期满未达毕业要求,且通过专业考试计划规定课程半数以上,可发给广西师范大学本、专科结业证书。
十一、职业资格证书
学生入学后学习专业考试计划所规定课程,兼修相关专业职业技术教育课程,参加各类国家职业资格考试,成绩合格可获得国家、区劳动部门颁发的各种《职业资格证书》
厚德博学,和而不同;走进民大,走向未来!
所有专业全部采用全日制教学;开设成功素质教育课程、特色思想教育课程。
本科四年制、专科3年制、专升本两年制
开设专业
开设层次
学费(元/年)
考试合格所得证书
工商企业管理 (职业经理人) 本科 9800
职业经理人资格
工商企业管理 (人力资源) 本科 6800
人力资源管理师、ISO9001内审员、
工商企业管理 (管理顾问) 本科 6800
人力资源管理师、ISO9001内审员、
工商企业管理 (金融管理) 本科 6800
人力资源管理师、ISO9001内审员、
工商企业管理 专科5800/专升本6800
市场营销 (房产营销) 本科 5800
营销师
市场营销 (汽车营销) 本科 5800
营销师
市场营销 (网络营销) 本科 5800
营销师
市场营销 专科/专升本
5800
会计 (企业会计师) 本科 5800
会计从业资格证、初级会计证
会计 (审计方向) 本科 5800
会计从业资格证、初级会计证
会计 (金融投资方向) 本科 5800
会计从业资格证、初级会计证
会计 专科/本科 5800
物流管理 专科/本科 5800
物流师、中级物流职业经理资格证
行政管理 专科/专升本/本科 5800
人力资源管理师、秘书资格证
英语 专科/本科 5800
导游资格证
越语 专科/专升本/本科 5800
导游资格证
法律 本科 5800
秘书资格证
机电一体化工程 本科 5800
数控证
计算机网络 本科 6500
软件工程师
计算机信息管理 本科 6500
软件工程师
本科层次增设以下培训课程:
入学教育、军训、体育、职业规划、办公自动化、感恩系列教育、大学生思想健康、形势与政策、普通话、应用与写作、演讲与口才、礼仪、创业与就业指导、领导力培训课程、交际与人际关系、时间管理与执行力。
报读方法:即日可网上报名、电话、QQ报名。
报名时间:2013年4月1日起至各专业招生名额满截止报名。
Q Q :1812901909 1825600615 1165996604 1165173398
联系电话:18978838329 0771-6736207
网上报名:
www.gxunedu.net
www.gxunedu.org
地址:广西南宁市大学东路188号(530006)
欢迎光临 全州人论坛 (http://bbs.qz0773.com/)
Powered by Discuz! X3.2